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我校人文艺术学院开展2024级人才培养方案研讨论证会

我校人文艺术学院

开展2024级人才培养方案研讨论证

2024年5月11日下午,人文艺术学院2024级人才培养方案论证会在致真楼1002会议室举行人文艺术学院聘请行业企业专家,文山州民族学问艺术工作团二级编导王成怀团长、吴建波副团长广南那洒镇中心学校党委王永鉴书记党委王思涵副书记教务主任罗宝明老师韦薇老师;云南民族大学学前教育周燕副教授;昆明慧凡教育集团董事长刘荣跃;丘北县民办教育协会会长、锦绣幼儿园刘兴丽园长;文山贝思爱幼儿园赵碌雨园长;砚山华宇飞扬幼儿园姚元凤园长;砚山天悦童幼儿园罗国娅园长与学校一线教师、科研人员,学生代表组成专业建设委员会。人文艺术学院院长张力莹主持会议。

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校党委刘嘉俊书记、陈强林副校长、教务处李彦蓉处长列席会议并讲话工程与管理学院沈发涛院长、医药健康学院专业教研室主任亲临现场观摩。

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文艺术学院院长张力莹首先先容本次会议参会人员,同时先容各专业人才培养方案修订的背景、主要原则、基本思路和前期论证准备筹备工作情况。

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按照会议议程会议依次进行,陈强林副校长受学校委托对本次论证会致词。随后,各专家分别对学前教育、社会体育、民族艺术表演等专业进行了论证,结合学校2024级人才培养方案修订原则、企业实际实践等相关经验,与会者各抒己见,热烈讨论,共同确定人才培养方案修订的若干细节。

各行业专家、园长以及教师认为加强学生素质教育是人才培养的核心目标。要鼓励学生通过多方式、多层次、多角度的学习,培养学生综合素质。要注重培养学生学问素养、自主学习能力、合作与沟通能力,提高学生的社会责任感和创新创业精神。

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陈强林副校长总结时指出,根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的引导意见》(教职成{2019}13号)文件要求,规范人才培养全过程,建立建全行业企业、第三方评价机构等多方参与的专业人才培养方案动态调整机制,并实施动态管理。

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最后,党委书记刘嘉俊要求:作为教育工编辑、管理者,大家要走出去,引进来,不能闭门造车,持续开展专业论证会,深入探讨各专业的专业性质,凸显专业特色,体现学校办学理念。

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撰稿|唐标艳

编辑|王朝云

图片|王朝云 人文艺术学院

审核|张力莹 王朝云 陈强林 

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